本篇文章給大家談?wù)勆轿饔變簣@加固設(shè)計招標(biāo)，以及山西省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)試行最新對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔,本文目錄一覽：,1、,2022年山西太原古交市新星幼兒園秋季招生簡章,2、,在山西文水開辦私人幼兒園需要什么條件,3、,幼兒園標(biāo)書怎么寫,4、,幼兒園學(xué)期工作計劃,5、,幼兒園周工作計劃,3個小班，共75名幼兒, , 二、招生條件 , 招收2018年9月1日—2019年8月31日期間出生的身

本篇文章給大家談?wù)勆轿饔變簣@加固設(shè)計招標(biāo)，以及山西省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)試行最新對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、2022年山西太原古交市新星幼兒園秋季招生簡章
• 2、在山西文水開辦私人幼兒園需要什么條件
• 3、幼兒園標(biāo)書怎么寫
• 4、幼兒園學(xué)期工作計劃
• 5、幼兒園周工作計劃

2022年山西太原古交市新星幼兒園秋季招生簡章

3個小班，共75名幼兒。

二、招生條件

招收2018年9月1日—2019年8月31日期間出生的身心健康的適齡幼兒。

三、招生范圍

古交市義學(xué)路人民路往東區(qū)域的居民

四、招生時間及流程

2022年6月1日——6月7日：公布招生簡章

2022年6月8日——6月14日：家長網(wǎng)上報名

2022年6月14日：園方審核資料

2022年6月17日--6月18日：電腦派位錄取并公布錄取名單

2022年6月28日：辦理入園相關(guān)手續(xù)

五、招生方式

（一）公布招生簡章

2022年6月1日--6月7日，在幼兒園門前和小區(qū)顯著位置發(fā)布張貼招生簡章，并在太原市教育局發(fā)布。

（二）網(wǎng)上報名

2022年6月8日8:00—6月14日18:00，符合報名條件的適齡幼兒家長請登錄太原市教育局，點擊“2022公辦園報名系統(tǒng)”圖標(biāo)，進(jìn)入網(wǎng)上報名平臺，進(jìn)行網(wǎng)上報名，如實填寫幼兒信息報名表，并提交。

【重要提示】

1.提交成功后，請截圖或拍照保存報名序號。報名序號是此次在線報名的憑證，請妥善保管。

2.請如實填寫《報名表》，如信息不全、不符、有誤，責(zé)任自負(fù)，園方將直接取消報名資格。

3.此次招生只接受網(wǎng)上報名，不接受除此以外任何形式的報名。

（三）幼兒園審核材料

1.2022年6月14日幼兒園進(jìn)行材料審核。審核時間為2022年6月14日上午8:30—11:30，下午3：00—5：30，逾期未到園進(jìn)行審核者，視為自動放棄。

2.6月18日，報名成功的幼兒家長登錄太原市教育局查看審核結(jié)果。

3.報名者請攜以下材料來園審核：

（1）網(wǎng)上報名序號的截圖或照片（打印在A4紙上）；

（2）戶口本原件和復(fù)印件（戶主首頁與幼兒頁印于正面，父母頁印于背面，印到一張A4紙上）；

（3）幼兒戶口住址不在服務(wù)范圍內(nèi)的家長，請?zhí)峁┯變褐毕涤H屬的房產(chǎn)證、購房合同或購房收據(jù)原件和復(fù)印件；

（4）兒童預(yù)防接種證原件和復(fù)印件（接種記錄印在一張A4紙上）。

【重要提示】經(jīng)審核與網(wǎng)上報名信息不一致者或材料不齊全者，取消錄取資格。

（四）電腦派位

審核合格的幼兒數(shù)少于幼兒園招生計劃全部錄取，大于招生計劃按電腦派位進(jìn)行錄取。

電腦派位將在2022年6月17日進(jìn)行，派位現(xiàn)場將邀請古交市教育科技局人員、人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員、紀(jì)檢監(jiān)督人員、社區(qū)代表、家長代表共同參加，派位結(jié)果將在現(xiàn)場和網(wǎng)上同時公布。

【重要提示】

1.本園此次將按照招生計劃的110%比例（83人）進(jìn)行電腦派位，100%（前1-75名幼兒）為正式錄取名單，10%（76-83名幼兒）的數(shù)額按照電腦派位順序產(chǎn)生遞補(bǔ)名單（如正式錄取幼兒放棄入園生成空額時，從遞補(bǔ)名單中按順序依次遞補(bǔ)）。

2.如雙胞胎幼兒中有一人電腦派位成功，另一名同步錄取。

（五）公布錄取名單

電腦派位結(jié)束后，在太原市教育局“2022公辦幼兒園報名系統(tǒng)”平臺的“錄取結(jié)果”欄及幼兒園門口公布錄取幼兒名單。

（六）辦理入園手續(xù)

請已錄取的幼兒家長按時（6月28日）辦理正式入園手續(xù)，逾期不辦理入園手續(xù)者，視為自動放棄。

六、招生保障

2022年5月中旬—6月30日招生工作期間，園方將安排專人為家長提供招生電話咨詢服務(wù)。

咨詢專線：14735316890、0351-2987098

咨詢時間：上午8：00--11：00、下午3：00--5:30

七、收費標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)太原市價格部門核定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費。保教費300元/月/生，伙食費10元/日/生,按學(xué)期收取。

疫情期間，家長來園審核材料、辦理入園手續(xù)時請自覺佩戴口罩,主動掃場所碼，出示健康碼、行程碼及核酸證明，做好防疫工作。

附：上述時間和要求如有更改，以網(wǎng)上最新通知為主。

在山西文水開辦私人幼兒園需要什么條件

根據(jù)《山西省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，在山西文水開辦私人幼兒園需要具備以下條件：

一、設(shè)置與規(guī)模

1、幼兒園設(shè)置應(yīng)按照“因地制宜、規(guī)模適度、就近入園、方便接送”的原則，根據(jù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的要求，結(jié)合人口密度和分布以及生源變動趨勢，綜合考慮交通、環(huán)境、服務(wù)半徑等因素，總體規(guī)劃，合理布局，獨立設(shè)置。

2、幼兒園設(shè)置需經(jīng)縣級人民政府教育行政部門審批。

原則上城市每5000人設(shè)置1所6個班的幼兒園，10000人設(shè)置1所12個班的幼兒園。城鎮(zhèn)新建住宅小區(qū)應(yīng)按國家和省有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園。城鎮(zhèn)幼兒園規(guī)模以6—12個班為宜，一般不超過360人。

人口較少的農(nóng)村地區(qū)幼兒園可結(jié)合實際適當(dāng)減小辦園規(guī)模。人口密度大、有條件的行政村可單獨建園；人口密度小或偏遠(yuǎn)地區(qū)行政村可依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園；人口較少、距離較近的行政村之間可聯(lián)合辦園。有條件的農(nóng)村小學(xué)可附設(shè)幼兒園（班）。農(nóng)村幼兒園規(guī)模一般應(yīng)在3個班以上。適齡幼兒數(shù)不足3個班的可舉辦獨立幼兒班。

3、幼兒園選址應(yīng)符合下列規(guī)定：

（1）應(yīng)選在地質(zhì)條件較好、環(huán)境適宜、空氣流通、日照充足、交通方便、場地平整、排水通暢、基礎(chǔ)設(shè)施完善、周邊綠色植被豐富、符合衛(wèi)生和環(huán)保要求的地段。

（2）必須避開地震危險地段、可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和洪水災(zāi)害的區(qū)域等不安全的地帶，避開輸油、輸氣管道和高壓供電走廊等。

（3）必須與鐵路、機(jī)場及飛機(jī)起降航線有足夠的安全、衛(wèi)生防護(hù)距離。避開主要交通干道、建筑的陰影區(qū)等。

（4）不應(yīng)與集貿(mào)市場、娛樂場所、化工廠、洗煤廠、醫(yī)院傳染病房、太平間、殯儀館、垃圾中轉(zhuǎn)站及污水處理站、供熱加壓站等喧鬧臟亂、不利于幼兒身心健康的場所毗鄰，避開生產(chǎn)經(jīng)營貯藏有毒有害、易燃易爆物品等危及幼兒安全的場所。不應(yīng)與通訊發(fā)射塔（臺）等有較強(qiáng)電磁波輻射的場所毗鄰。

（5）幼兒園不得設(shè)置在高層建筑內(nèi)。幼兒園不得設(shè)置在地下室或半地下室。幼兒園應(yīng)有獨立使用的出入口和相應(yīng)的室外游戲場地及防護(hù)設(shè)施，并符合安全、衛(wèi)生要求。

（6）符合其他有關(guān)安全、衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

4、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班(3~4周歲)25人；中班(4~5周歲)30人；大班(5~6周歲)35人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)適當(dāng)酌減。幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。幼兒園招收體檢合格的適齡幼兒。

二、園舍建設(shè)

5、幼兒園設(shè)計與建設(shè)必須嚴(yán)格執(zhí)行國家現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范。新建、改擴(kuò)建幼兒園必須先進(jìn)行規(guī)劃、勘察和設(shè)計，嚴(yán)格履行報批手續(xù)。新建幼兒園必須滿足各項用地指標(biāo)、區(qū)域建設(shè)規(guī)劃和使用功能的要求。幼兒園設(shè)計與建設(shè)遵循安全、實用、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、美觀的原則，功能分區(qū)明確、布局合理、便于聯(lián)系，與保育教育要求相適應(yīng)。

6、幼兒園應(yīng)獨立設(shè)置，有圍墻、大門和值班室，以防止外來人員和車輛隨意進(jìn)入。園門外應(yīng)設(shè)置人流緩沖區(qū)和安全警示標(biāo)志。

7、幼兒園建設(shè)用地包括園舍建筑用地、室外活動場地和集中綠化用地等。各類建設(shè)用地面積符合《國家教育委員會、建設(shè)部城市幼兒園建筑面積定額（試行）》（〔88〕教基字108號）。

8、園舍建筑用地包括建筑物占地、園內(nèi)道路及廣場、建筑物周圍通道、房前屋后的零星綠地等。

9、室外活動場地應(yīng)設(shè)置游戲場地、活動器械場地、30m直跑道、沙池、戲水池、種植園地等。其中游戲場地包括硬化場地及草地、沙土地等軟場地。

10、集中綠化用地包括集中綠地和自然生物園地。綠地中嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。

11、幼兒園園舍由活動及輔助用房、辦公及輔助用房、生活用房組成。園舍建設(shè)及各類用房應(yīng)符合《城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、國家教育委員會托兒所、幼兒園建設(shè)設(shè)計規(guī)范》（〔87〕城設(shè)字第466號）。

活動及輔助用房包括幼兒班級活動用房、多功能活動室。其中，幼兒班級活動用房包括活動室、寢室、衛(wèi)生間等。每個班級應(yīng)成套設(shè)置，活動室、寢室可合并設(shè)置。

辦公及輔助用房包括辦公室、資料室、會議室、保健及觀察室、晨檢接待室、隔離室、作品陳列室、儲藏室、門衛(wèi)室（傳達(dá)室）和教工廁所等。晨間接待室應(yīng)設(shè)在幼兒園大門口，必須通風(fēng)良好、光線明亮，可以與傳達(dá)室合并使用。其他輔助用房可根據(jù)實際情況合并使用。

生活用房包括食堂、開水間（安裝凈水或直飲水設(shè)備的可不設(shè)）、消毒間、炊事員更衣室、配電室等。食堂應(yīng)合理劃分功能區(qū)。

12、幼兒園園舍建筑不宜超過三層，小班生活、活動用房宜在二層以下（含二層），中班、大班生活、活動用房宜在三層以下（含三層），辦公及輔助用房所在樓層宜根據(jù)實際情況確定。

13、幼兒園園舍建筑應(yīng)符合國家現(xiàn)行建筑抗震設(shè)計規(guī)范要求，抗震設(shè)防類別不低于重點設(shè)防類。建筑防火應(yīng)符合建筑設(shè)計防火規(guī)范要求。建筑耐火等級，樓房不應(yīng)低于二級，平房不應(yīng)低于三級。抗震等級應(yīng)與當(dāng)?shù)刂行W(xué)校舍抗震設(shè)防等級相同。樓梯和走廊的設(shè)置、寬度、位置和形式，應(yīng)滿足使用要求，符合安全疏散和國家防火規(guī)范要求。幼兒園應(yīng)根據(jù)消防要求，在園內(nèi)和建筑內(nèi)配置相應(yīng)的消防設(shè)備。

樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步。樓梯欄桿、臨空安全防護(hù)欄桿必須牢固，應(yīng)采用防止幼兒攀登的構(gòu)造。園舍建筑應(yīng)注重防碰撞設(shè)計，墻角、窗臺、暖氣罩、窗門豎邊等棱角部位必須做成小圓角（或安裝保護(hù)裝置）。

14、幼兒園活動用房采光和照明應(yīng)符合《建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50033—2013）和《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50034—2013）的規(guī)定，有良好的天然采光、自然通風(fēng)和空氣對流措施，冬至日底層滿窗日照不少于3小時。

三、設(shè)施設(shè)備

15、幼兒園應(yīng)配備與其規(guī)模相適應(yīng)的、符合衛(wèi)生及安全要求的各類生活及保育教育設(shè)施設(shè)備，以滿足保育、教育和幼兒主動活動的需求。

16、幼兒園玩教具應(yīng)按照國家《幼兒園玩教具配備目錄》等有關(guān)要求配備，必須符合《國家玩具安全技術(shù)規(guī)范》和有關(guān)環(huán)保要求，安全衛(wèi)生、數(shù)量充足、豐富多樣、符合幼兒年齡特點，具有教育意義。有條件的幼兒園可依據(jù)本園辦園特色增配相應(yīng)的玩教具和器材。提倡利用自然材料、廢舊材料自制玩教具。

17、幼兒園室外活動場地需開辟玩沙池、玩水池、種植園地、飼養(yǎng)區(qū)等場地。配備相應(yīng)數(shù)量的具有攀、爬、滑、鉆、蕩、平衡、投擲等功能的戶外游戲和體育活動設(shè)施。室外活動場地上的大中型運(yùn)動器械應(yīng)固定安裝在軟質(zhì)地面上，器械之間保持足夠的安全距離。室外活動場地應(yīng)有良好的排水系統(tǒng)。嚴(yán)禁使用全封閉的通道和滑梯。

18、活動室設(shè)施配備：活動室內(nèi)宜按教學(xué)類、游戲類、生活類設(shè)施設(shè)置。

（1）教學(xué)類設(shè)施配備幼兒桌椅、電子琴（或電鋼琴）、磁性黑板、電視機(jī)（或多媒體）等。幼兒桌椅應(yīng)符合《學(xué)校課桌椅功能尺寸》標(biāo)準(zhǔn)（GB/T 3976-2002），材料環(huán)保，無棱角，應(yīng)根據(jù)幼兒的身高進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（2）活動類設(shè)施配備足夠的玩教具和各類游戲活動操作材料，應(yīng)配備適合年齡特點、適合數(shù)量充足的兒童圖書，且生均5本以上，復(fù)本不超過5冊。玩具、圖書隨幼兒發(fā)展水平、季節(jié)變換和教育內(nèi)容及時更換。玩具、圖書櫥柜采用開放式，其大小、高度與幼兒人數(shù)、身高相適應(yīng)，便于幼兒自由取放。

（3）生活類設(shè)施配備鐘表、保溫桶、水杯柜等。保溫桶應(yīng)具備鎖定裝置。每生一杯（無毒、不易碎、耐高溫），并有明顯區(qū)分標(biāo)記。

19、寢室設(shè)施設(shè)備：寢室內(nèi)有適合幼兒使用并符合衛(wèi)生及安全要求的床鋪設(shè)備，每生一床。床的長度應(yīng)符合幼兒身高要求，床間通道不得小于60cm。

20、衛(wèi)生間設(shè)施設(shè)備：衛(wèi)生間包括盥洗室和廁所（亦可在衛(wèi)生間劃分出盥洗區(qū)和如廁區(qū)），保持通風(fēng)良好，地面防滑、易清洗，盥洗室配備與幼兒的身高、數(shù)量相適應(yīng)的梳洗鏡、盥洗池、毛巾柜（架）等。幼兒每人一巾，并有明顯區(qū)分標(biāo)志，毛巾之間要有合理間隔，并以安全方式懸掛。廁所采用水沖式，配置適量的、符合幼兒生理特點的幼兒座便器或溝槽式便池。應(yīng)設(shè)有洗滌池，并與幼兒活動區(qū)域有隔離設(shè)施。

21、多功能活動室：多功能活動室應(yīng)具備開展體育活動、藝術(shù)活動、游戲活動、全園集會、觀摩教學(xué)等綜合性功能。應(yīng)根據(jù)使用功能配備音響設(shè)備、音樂舞蹈活動設(shè)施（電鋼琴、壁鏡、把桿等）及會議所需的設(shè)施設(shè)備。

22、幼兒園應(yīng)配備與辦園規(guī)模相適應(yīng)的辦公設(shè)備，包括辦公桌椅、資料柜、儲物柜、計算機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電話等。幼兒園要接入互聯(lián)網(wǎng)。

23、幼兒園晨檢室、保健室、觀察室應(yīng)配備必要的衛(wèi)生保健設(shè)備，包括保健箱、簡易外傷處理器械、消毒液、溫度計、手電筒、體重秤、對數(shù)視力表、常見外用藥品和衛(wèi)生消毒設(shè)備等。

24、為幼兒供餐、提供午休的幼兒園應(yīng)配備必要的餐飲及生活設(shè)施設(shè)備，包括衛(wèi)生用具、食堂設(shè)施設(shè)備等。食堂應(yīng)配備蒸飯機(jī)、和面機(jī)、冰箱、烤箱等必要的設(shè)備及防蠅、防鼠、防塵、防腐、消毒設(shè)施，并符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》（教育部、衛(wèi)生部令第14號）《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》（國食藥監(jiān)食〔2011〕395號）要求，具有食品藥品監(jiān)督管理局出具的餐飲許可證。

25、幼兒園應(yīng)配備完善的消防設(shè)施設(shè)備、應(yīng)急照明設(shè)備、防盜、防暴力侵害等安全設(shè)施設(shè)備，設(shè)置快速疏散標(biāo)志。要在重點部位和區(qū)域安裝視頻圖像采集裝置。

四、教職工配備

26、幼兒園應(yīng)當(dāng)按照《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》配足配齊教職工，實行資格準(zhǔn)入制度，做到持證上崗。 幼兒園教職工應(yīng)貫徹國家教育方針和政策，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒，身心健康，品德良好，具有專業(yè)知識和技能，能勝任本職工作。

27、全日制幼兒園每班配2名專任教師和1名保育員，或配備3名專任教師。寄宿制幼兒園可根據(jù)實際工作需要，增配一名保育員。

園長應(yīng)符合國家規(guī)定的任職資格和崗位要求，具有教師資格，具備大專以上學(xué)歷，有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力，取得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書；

專任教師應(yīng)取得幼兒園教師資格證；

保育員應(yīng)具備高中畢業(yè)以上學(xué)歷，受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。

衛(wèi)生保健人員、炊事人員和其他工作人員應(yīng)具備國家規(guī)定的從業(yè)資格，按照國家相關(guān)要求配備。

幼兒園應(yīng)積極實行一崗多責(zé)，提高用人效益。幼兒園聘請外籍教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和省相關(guān)規(guī)定。

28、所有工作人員上崗前必須經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗。幼兒園教職工患傳染性疾病期間，暫停在幼兒園的工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得在幼兒園工作。

五、經(jīng)費保障

29、幼兒園舉辦者應(yīng)依法籌措教育經(jīng)費。舉辦者必須有合法、穩(wěn)定的經(jīng)費來源，用于幼兒的保育和教育、教師的工資和福利保障以及維修、擴(kuò)建、添置必要設(shè)備設(shè)施等，保障幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。幼兒園舉辦者依法保障幼兒園教職工的工資福利待遇，足額繳納各項社會保險費用，實行同工同酬。

30、幼兒園應(yīng)依法建立財務(wù)、會計制度，經(jīng)費預(yù)算、決算審核制度，確保收支分開，賬目清晰，提高資金使用效益。幼兒園應(yīng)依法建立資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記與監(jiān)督制度。

31、幼兒園應(yīng)按物價部門批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，幼兒園收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)內(nèi)容須向社會公示，接受社會監(jiān)督。

32、幼兒的膳食經(jīng)費按成本收取，獨立核算，專款專用，每周向家長公示幼兒食譜，每月向家長公開賬目，嚴(yán)禁克扣幼兒伙食。

33、幼兒園不得收取書本費，不得以推銷或變相推銷玩教具、圖書、被褥、服裝等方式謀取利益，不得以開辦各種特長班、興趣班、實驗班為名收取費用，不得收取或變相收取與入園相關(guān)的贊助費、捐資助學(xué)費、建園費等費用。

六、保育教育

34、幼兒園應(yīng)按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的規(guī)定，貫徹保教結(jié)合的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。會同衛(wèi)生保健部門做好適齡幼兒入園體檢、在園幼兒定期體檢、預(yù)防接種證查驗、傳染病預(yù)防和健康教育工作。應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作。應(yīng)為幼兒提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，保證食品衛(wèi)生安全、搭配合理、營養(yǎng)足量。

35、幼兒園應(yīng)根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和季節(jié)特點，制定合理的幼兒一日生活制度。正常情況下，保證幼兒每天戶外活動不少于2小時（寄宿制不少于3小時），其中體育活動1小時（寄宿園2小時）以上。

36、幼兒園貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，尊重幼兒的人格和權(quán)利，遵循幼兒身心健康成長規(guī)律，以游戲為基本活動形式，保教并重，寓教于樂，關(guān)注幼兒個體差異，引導(dǎo)幼兒全面?zhèn)€性健康發(fā)展。

37、幼兒園要注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，設(shè)置多種區(qū)域活動空間，配備游戲材料，滿足幼兒游戲需求。

38、幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒成長規(guī)律的活動，堅決防止和糾正幼兒園教育小學(xué)化。

39、幼兒園應(yīng)充分利用家庭與社區(qū)有利條件，豐富拓展教育資源，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，實現(xiàn)家園共育。

七、園務(wù)管理

40、幼兒園認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，依法到當(dāng)?shù)亟逃姓块T登記注冊，自覺接受當(dāng)?shù)厝嗣裾徒逃姓块T的指導(dǎo)、管理、年檢和檢查。

41、幼兒園實行園長負(fù)責(zé)制，建立園務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等民主管理機(jī)制，建立健全各項規(guī)章制度和管理檔案，加強(qiáng)科學(xué)管理和民主監(jiān)督。

42、幼兒園舉辦者為幼兒園發(fā)展提供安定環(huán)境，保證園長和教師隊伍相對穩(wěn)定，不得隨意更換、辭退園長、教師。

43、幼兒園要制定科學(xué)的年度工作計劃，定期部署、總結(jié)工作。每學(xué)年末應(yīng)向教育行政部門報告工作，必要時隨時報告。

44、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)日常安全管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，強(qiáng)化幼兒園安全能力建設(shè)，加強(qiáng)師幼安全教育，定期組織安全演練，實現(xiàn)崗位安全職責(zé)全覆蓋，扎實開展安全隱患排查整改，強(qiáng)化家園溝通與聯(lián)系，保障幼兒在園安全健康。

45、幼兒園應(yīng)建立教研制度，支持、鼓勵教師參加教研科研、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流，提高保育教育水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

幼兒園標(biāo)書怎么寫

招標(biāo)書一般都通過報刊、廣播、電視等公開傳播媒介發(fā)表。在整個招標(biāo)過程中，它是屬于首次使用的公開性文件，也是唯一具有周知性的文件。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園招標(biāo)書范本”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)!

幼兒園招標(biāo)書范本

現(xiàn) 幼兒園已建成，為更好地服務(wù)于周邊社區(qū)居民，招標(biāo)單位擬面向社會公開招標(biāo)，邀請省(市)內(nèi)外資深的辦學(xué)投資機(jī)構(gòu)或教育單位，創(chuàng)辦一流的幼兒園。歡迎各辦學(xué)機(jī)構(gòu)、教育部門踴躍投標(biāo)。

一、幼兒園硬件簡介

(一)、布局規(guī)劃(附平面圖)：

幼兒園總建筑面積 平方米，高 層，總高 米，層高 米。 以下為使用面積。

室外活動場地面積 平方米，其中 層室外 平方米， 層屋面 平方米。層室外 平方米， 層屋面 平方米。層室外 平方米， 層屋面 平方米。層室外 平方米， 層屋面 平方米。

室內(nèi)活動場地面積 平方米，其中 層 平方米， 層屋面 平方米。 層 平方米， 層屋面 平方米。 層 平方米， 層屋面 平方米。 層 平方米， 層屋面 平方米。

教室面積共計 平方米，有 間教室，每間 平方米，均設(shè)有寢室、洗浴間、衛(wèi)生間、衣帽間。

辦公室面積 平方米，合計 間。

休息室面積 平方米， 間。

會議室面積 平方米， 間。

音樂活動室面積 平方米，另有音控室及庫房各 間，面積 平方米。

廚房面積 平方米。

鍋爐房面積 平方米。

公用衛(wèi)生間面積 平方米。

洗衣間面積 平方米。

醫(yī)務(wù)室面積 平方米。

隔離室面積 平方米(含 間衛(wèi)生間)。

晨檢室面積 平方米。

監(jiān)控值班室面積 平方米。

公共部分面積 平方米(走廊、門廳等)。

(二)、交房標(biāo)準(zhǔn)：

外墻：高級墻磚貼面。

內(nèi)墻：高級耐水膩子初裝修。

外窗：選用塑鋼中空玻璃窗。

主門：不銹鋼加膠鋼化玻璃門。

次門：防火、防盜、隔音、保溫門。

消防：火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，消防栓滅火系統(tǒng)。

采暖系統(tǒng)：配天然氣熱水鍋爐，低溫地板輻射采暖。

智能化：閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)已完成布線，對周界、出入口、室內(nèi)外活動室、內(nèi)部一二層樓梯、走廊可實施全方位監(jiān)控，智能化設(shè)備由用戶根據(jù)需要自配。

有線電視系統(tǒng)：有線電視系統(tǒng)已完成布線，教室、音體活動室、音控室布線接口，電信、寬帶全部布線到位。

幼兒園學(xué)期工作計劃

光陰如水，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是我整理的幼兒園學(xué)期工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1

我班幼兒在通過大班上學(xué)期的游戲活動后，幼兒各方面的水平有著不同層次的提高。游戲是幼兒的主要活動，幼兒是在活動中成長起來的。在游戲中幼兒充分體現(xiàn)到自主及與同伴協(xié)作的樂趣，能在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，通過模仿成人的語言、動作、表情，潛移默化地滲透了自己的行為、要求。為了提高孩子門的興趣、培養(yǎng)他們與人的交往能力，充分發(fā)揮孩子門的想象力、創(chuàng)造力，及動手操作的愿望。現(xiàn)根據(jù)我班孩子的年齡特點，擬訂計劃如下：

一、創(chuàng)造性游戲

我班幼兒對創(chuàng)造性游戲具有濃厚的興趣，他們可以通過協(xié)商自由選擇角色，還能一起收集材料，管理游戲角，并能扮演各種的角色與同伴一起游戲，進(jìn)行簡單的人際交往，但游戲的持續(xù)性不夠，常常發(fā)生擅自離崗的情況。因此，針對實際情況，本學(xué)期將通過以下創(chuàng)造性游戲重點培養(yǎng)幼兒各方面的能力：

1、娃娃家

材料提供：娃娃，娃娃家操作材料，爸爸媽媽裝扮服裝，豐富娃娃家溫馨氣氛、

目標(biāo)：：

（1）能說簡單而完整的合成句；能聽懂并理解多重游戲指令。

（2）幼兒之間能互相協(xié)商，分配角色進(jìn)行游戲。

（3）按游戲發(fā)展的情節(jié)，穿插進(jìn)行游戲。

2、醫(yī)院

材料提供：醫(yī)院玩具材料、醫(yī)生服裝、掛號處與就診處、

目標(biāo)：

（1）明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色。

（2）體驗關(guān)心同情病人的情感、

（3）開展家庭醫(yī)生的服務(wù)，上門為顧客服務(wù)。能利用無病人的閑暇時間，制作藥片。

3、理發(fā)店

材料提供：提供理發(fā)店的操作玩具，布置理發(fā)店的情境，鏡子，熱水器等

目標(biāo)：

（1）明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色。

（2）能熱情接待客人，并向客人推薦發(fā)型設(shè)計方法

（3）學(xué)會征求客人的意見。

4、超市

材料提供：布置超市游戲環(huán)境，物品貨架，各類商品盒，廣告宣傳單。

目標(biāo)：

（1）能分類合理擺放物品，

（2）服務(wù)員收銀員有責(zé)任意識，明白自己角色任務(wù)。

（3）能做文明顧客，，將不需要的物品放回原處，適量拿取商品。

5、美食坊

材料提供：布置美食坊環(huán)境，食品貨架，各類自制的食品，服裝，廣告宣傳單。目標(biāo)：

（1）明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色。

（2）學(xué)會分工合作

（3）禮貌待客

6、建筑區(qū)

材料提供：各色小積木

目標(biāo)：

（1）指導(dǎo)幼兒集體構(gòu)造活動，鼓勵他們集體協(xié)商。

（2）引導(dǎo)幼兒觀察物體，表現(xiàn)結(jié)構(gòu)物體的特征和細(xì)節(jié)。

（3）逐步引導(dǎo)幼兒開展參加人數(shù)多，主題廣泛的大型結(jié)構(gòu)游戲，鼓勵幼兒新穎的構(gòu)思。

（4）教育幼兒珍惜結(jié)構(gòu)成果，組織他們對結(jié)構(gòu)成果做出評價。

7、旋轉(zhuǎn)小舞臺

材料提供：打擊樂曲卡帶，各類頭飾，服裝裝飾品，環(huán)境創(chuàng)設(shè)出舞臺的氛圍

目標(biāo)：

（1）尊重幼兒的意愿，讓幼兒自己商量和選擇游戲，培養(yǎng)幼兒獨立判斷能力。

（2）要求幼兒協(xié)商自行分配游戲角色遇到困難會想辦法解決。

（3）教師可側(cè)重語言的提示，更好地調(diào)動幼兒在游戲中表演積極性發(fā)揮表演能力。

（4）讓有興趣的幼兒都能參加游戲，可以分組按不同的內(nèi)容分別表演，對疑難問題經(jīng)提示后，與幼兒商議練習(xí)方法學(xué)會正確表演游戲。

二、區(qū)域游戲

區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵幼兒自由選擇、便于操作、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在開展區(qū)域活動中，我們是根據(jù)班級特色以及幼兒水平等實際情況來設(shè)置的，活動區(qū)應(yīng)以規(guī)程為本，即“不做擺設(shè)，幼兒參與；利舊利廢，一物多用；創(chuàng)出特色，發(fā)展個性”。有意識地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè)置各種區(qū)域。同時，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料，并以同伴的身份對幼兒加以適時的點撥指導(dǎo)。站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，及本班幼兒的發(fā)展情況，我們重點為孩子創(chuàng)設(shè)了美工區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)、表演區(qū)等。

一、活動目標(biāo)：

1、美工區(qū)

材料提供：繪畫工具，剪刀，膠水，彩色紙，毛線，廢舊材料，蠟光紙。

目標(biāo)：

（1）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征。

（2）學(xué)習(xí)用紙折出、剪貼出簡單的物象。

（3）通過美工區(qū)中的“變廢為寶“活動培養(yǎng)幼兒粗淺的環(huán)保意識，知道許多廢舊材料還可以再利用，并能制作出很多漂亮的作品。

（4）引導(dǎo)幼兒積極參加美術(shù)欣賞活動，并能在欣賞過程中產(chǎn)生一定的想象。

（5）幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)民間的編織活動，如編辮子、繞相框。

2、計算區(qū)

材料提供：10以內(nèi)排序卡片，10以內(nèi)的加減法

目標(biāo)：

（1）學(xué)習(xí)按量（高矮等）的差異進(jìn)行1以內(nèi)的正逆排序；學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排序。

（2）學(xué)習(xí)15以內(nèi)的分合，20以內(nèi)的加減法

（3）繼續(xù)認(rèn)識時鐘，準(zhǔn)確辨認(rèn)整點和半點，并指導(dǎo)15分鐘為一刻，初步了解分、秒、小時的關(guān)系。

（4）能主動、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，在老師的幫助下學(xué)習(xí)按要求拿取、擺放操作材料。

3、科探區(qū)

材料提供：懸掛的瓶子、磁鐵、毛皮、尺子

目標(biāo)：

（1）探索磁鐵的特性，知道磁鐵能吸住哪些東西，探索磁鐵的相吸相斥的特性。

（2）感受靜電反應(yīng)

（3）在敲擊瓶子的過程中感受聲音高低的變化

（4）培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，培養(yǎng)探索精神，提高幼兒觀察和分析的能力。

4、益智區(qū)

活動材料：拼圖、沉浮瓶、棋類、放大鏡、磁鐵、迷宮圖

目標(biāo)：

（1）愿意與同伴分享自己的玩具

（2）學(xué)會玩不同的棋，能在游戲中遵守游戲規(guī)則，從而提高幼兒動手動腦的能力和自制力，發(fā)展手腦的協(xié)調(diào)性。

（3）培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，培養(yǎng)探索精神，提高幼兒觀察和分析的能力。

5、生活區(qū)：

活動材料：線條、辮子目標(biāo)：

（1）通過編辮子、系鞋帶，培養(yǎng)幼兒生活的自理能力

（2）培養(yǎng)小老師，鼓勵幼兒向同伴學(xué)習(xí)

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2

一、學(xué)期工作目標(biāo)：

以聯(lián)合辦園為契機(jī)，以小幼銜接課題為主導(dǎo)，以運(yùn)動會、“六一”匯報演出為主題，加強(qiáng)幼兒園管理，突出特色，努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)：

本學(xué)期，加強(qiáng)全園教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進(jìn)的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

三、加強(qiáng)小幼課題研究：

在教學(xué)中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學(xué)活動。首先加強(qiáng)文化課教學(xué)，除了完成正常的教學(xué)內(nèi)容外，語言課教學(xué)中，逐步滲透提前識字、提前認(rèn)讀教學(xué)，在教學(xué)中通過兒歌、古詩文的背誦教學(xué)，滲透中國經(jīng)典教育，為小學(xué)的提前閱讀打下良好的基礎(chǔ)；弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎(chǔ)上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學(xué)水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學(xué)中，加強(qiáng)國畫技能技巧的學(xué)習(xí)、掌握，學(xué)期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅；音樂班舞蹈與藝術(shù)體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強(qiáng)幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)教育打下基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：

保育工作是幼兒園一項重要的工作。先要認(rèn)識到保育工作的重要性，并樹立現(xiàn)代保育意識，深刻理解保育工作的內(nèi)涵，熟悉了解保育工作內(nèi)容、要求及相關(guān)業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生法規(guī)。以面向全體幼兒、突出以幼兒發(fā)展為中心，突出心理咨詢保育，突出一日生活各環(huán)節(jié)的保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則得以真正實現(xiàn)。突出幼兒園安全工作，責(zé)任到人，加強(qiáng)教師安全責(zé)任心，以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進(jìn)各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：

1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。

2、為了加強(qiáng)家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運(yùn)動會，運(yùn)動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，要求幼兒人人有項目，全園參加。

3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學(xué)期初就制定出訓(xùn)練計劃和目標(biāo)，利用一切業(yè)余時間進(jìn)行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。

4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。

六、續(xù)加強(qiáng)幼兒園的室內(nèi)外文化建設(shè)，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是北園的設(shè)施添置維修和園文化建設(shè)，從學(xué)期初就制定一份合理可行的計劃，以達(dá)到整體規(guī)劃，合理安排設(shè)計，真正辦成孩子的樂園。另外，要積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3

一、學(xué)期目標(biāo)

（一）行政管理及后勤工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項制度，強(qiáng)化管理，力求公平、公正、公開，做到“以制度管人”，提高管理的實效。如：落實崗位責(zé)任制，建立初步的工作激勵機(jī)制等，推進(jìn)量化管理。

2、定期加強(qiáng)對園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修、加固，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場地，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。

3、強(qiáng)化節(jié)約意識，規(guī)范各項節(jié)約制度，細(xì)化管理，提高節(jié)約的實效。如：規(guī)范公物的申購領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈、長流水”現(xiàn)象，節(jié)省辦公用品、復(fù)印紙雙面復(fù)印等。

4、增設(shè)年級組長和班主任，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

5、加強(qiáng)對內(nèi)練兵。著力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，提高隊伍的綜合素質(zhì)。

6、加強(qiáng)對外宣傳。做好家長工作、招生工作，力爭以良好的保教質(zhì)量贏得家長和社會的肯定。

7、加強(qiáng)安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實接送卡制度，杜絕在上班時間串崗、離崗、聊天等不良行為現(xiàn)象。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強(qiáng)食堂管理，建立采購臺賬、規(guī)范報銷制度，推行定點采購、節(jié)能采購。

（二）教育教學(xué)工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級教育環(huán)境，定期更新家園欄、觀察角、壁畫、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動材料、角色游戲活動材料。

2、規(guī)范備課制度，保證教師有固定的備課時間，推行“集中選材、各自備課”。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時選材，充分做好課前準(zhǔn)備。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，靈活施教。

3、加強(qiáng)班級教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級觀摩一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動、游戲活動、生活活動），形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。

4、加強(qiáng)教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技 能，使教師理解貫徹“一日活動皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

5、繼續(xù)開展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教，揚(yáng)長避短。

6、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

7、加強(qiáng)環(huán)保教育，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

8、做好家長工作，在教育中充分利用家長資源，實現(xiàn)家園同步教育。

二、具體工作安排

2月份

1、做好新學(xué)期插班生的招生工作。

2、各部門制訂新學(xué)期的工作計劃。

3、各部門進(jìn)行公物申購領(lǐng)取。

4、做好各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角、壁畫、活動區(qū)角等），制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5、進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排。

3月份

1、組織“三八節(jié)”慶祝活動。

2、做好黃金班、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

3、逐步規(guī)范完善幼兒園各項規(guī)章制度。

4、檢查各班接送卡制度的落實執(zhí)行情況。

5、檢查各班的早操、午間操開展情況。

6、各班按計劃開展日常區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲活動（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）。

7、加強(qiáng)對班級教育教學(xué)的.督導(dǎo)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題、指出問題。

8、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

9、結(jié)合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動，并在日常活動中開展“護(hù)綠小使者”活動，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習(xí)慣。

10、奧爾夫、做中學(xué)等特色課程按計劃開展教學(xué)。

4月份

1、深入觀摩班級一日活動，著力提高班級的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動常規(guī)，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。

2、組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動。

5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動常規(guī)。

5月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

2、結(jié)合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動。

3、繼續(xù)深入觀摩班級一日活動，加強(qiáng)對各班一日活動常規(guī)的檢查。

4、繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)經(jīng)驗交流。

5、根據(jù)市教育局即將開展的教師技能技巧比賽內(nèi)容，先在園內(nèi)開展相關(guān)內(nèi)容的比賽項目，以“海選”的形式初步選拔參賽人選。

6—7月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動，可結(jié)合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如：設(shè)計環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查問卷》等。

2、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

3、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學(xué)等教學(xué)匯報活動。

4、組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動。

5、各班測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

6、發(fā)放《幼兒園保教質(zhì)量反饋表》，各班組進(jìn)行年終考核、量化評比。

7、清點教學(xué)具、資料歸檔。

8、園務(wù)總結(jié)。

幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38名，男孩21名，女孩 17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī)，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價和評價他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感；個別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：

一、班級管理方面

1.班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

2.每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　 　二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。

3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標(biāo)。

.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

幼兒園周工作計劃

幼兒園周工作計劃范文集錦6篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是我收集整理的幼兒園周工作計劃6篇，歡迎大家分享。

幼兒園周工作計劃 篇1

馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主任。怎么說呢，我對這個工作不是很積極，不過既然學(xué)校這么安排，我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來的。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

三、工作重點

本學(xué)期班主任工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

(一)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”。

2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

(二)常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。)

5、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。

(三)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

幼兒園周工作計劃 篇2

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。

二加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程

1、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實，明確目標(biāo)和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實際問題。

三加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的安全。

1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。

4、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

四樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

幼兒園周工作計劃 篇3

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦20xx年全國終身學(xué)習(xí)活動周的通知》的部署與要求，為認(rèn)真貫徹落實十七大提出的“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型社會，大力營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，推動學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的深入開展，我園定于10月開展20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。現(xiàn)制定方案如下。

一、活動宗旨

1.大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學(xué)習(xí)理念；

2.動員和組織教師家長積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動，營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍；

3.推動全民學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，讓生活更美好。

二、活動主題

加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)互動，推動全民終身學(xué)習(xí)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)習(xí)活動周的有效開展，成立實驗幼兒園全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。

成員名單如下：

組 長：申 蕓（實驗幼兒園黨支部書記）

副組長：王曉麗 （實驗幼兒園支部組織委員）

李 芳（實驗幼兒園支部組織委員）

成 員：李新芝 張春梅王蕊崔軍丁郁

四、活動時間

開展活動的具體時間為20xx年10月22日至10月26日

五、主要內(nèi)容

（一）“創(chuàng)先學(xué)習(xí)型校園” 活動。通過開展“書香校園閱讀節(jié)”營造氛圍，宣傳發(fā)動，普及理念、典型示范、總結(jié)提高等推動幼兒園學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建工作。

（二）“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動。通過家庭家園親子共讀一本書等形式，充分利用家長學(xué)校資源文明市民學(xué)校、“道德講堂”，開展家長學(xué)校公益講座，開展學(xué)習(xí)活動，以此帶動我園創(chuàng)建活動的廣泛開展。

（三）圍繞“爭做文明有禮的太原人”主題，充分利用校園廣播，實驗幼兒園新浪博客，家園共育網(wǎng)站，傳播科學(xué)思想和保教育兒的科學(xué)方法，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、文明禮貌、遵紀(jì)守法、反對愚昧的新風(fēng)氣，培養(yǎng)有文化、有修養(yǎng)、遵紀(jì)守法的好市民。

一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學(xué)校、“道德講堂”，開展家長學(xué)校公益講座；

二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程” 積極參與“靚麗星期五”活動；

三是“送溫暖、獻(xiàn)愛心” 開展結(jié)對東馨幼兒園共建新農(nóng)村活動；四是積極參加送教下鄉(xiāng)，慈善一日捐、 “三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)”等社會公益活動。

五是結(jié)合“創(chuàng)三優(yōu)”活動和政風(fēng)行風(fēng)評議活動，積極加快推進(jìn)幼兒園加固改造工程；

六是開展針對特殊群體的志愿服務(wù)活動，園領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對低保家庭送溫暖一對一幫扶活動

六、活動要求

（一）精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要明確工作要求，落實責(zé)任，確保活動周取得實效。二是要制定活動周工作方案，明確活動的內(nèi)容和要求，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作措施，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，在活動周期間安排各種實質(zhì)性活動，努力使各類活動形式靈活、內(nèi)容豐富、貼近百姓、成效顯著。

（二）營造氛圍，加大宣傳。通過板報、專欄、印發(fā)宣傳資料等有效形式，大力宣傳開展終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念及全民終身學(xué)習(xí)活動周的重大意義，及時推介和交流好的經(jīng)驗和做法，動員全體教職工家長積極參與到全民終身學(xué)習(xí)活動中來，形成全社會關(guān)心支持全民終身學(xué)習(xí)活動周的良好氛圍。

七、活動安排

10月20日制作宣傳版面，參加區(qū)政府“全民終身學(xué)習(xí)周” 宣傳版面展

10月22日參加區(qū)政府“全民終身學(xué)習(xí)周”啟動儀式

10月23日 開展家園親子閱讀

10月24日 開展教師讀書沙龍

10月25日舉辦實驗幼兒園第七屆書香校園閱讀節(jié)”

10月26日開展學(xué)校社區(qū)互動

幼兒園周工作計劃 篇4

項目

內(nèi)容

園

務(wù)

工

作

⒈召開園務(wù)會議。

⒉家長開放活動。（如何利用家長開放日活動傳遞我們的課程理念）

⒊繼續(xù)做好戶外飼養(yǎng)角的改造工作。

⒋邀請校外花卉種植專家來園進(jìn)行花卉的種植。

⒌11月10日前市級項目園上交課程游戲化建設(shè)成果，報教育局基教科王明珠老師。

⒍嘗試實施新的班級管理模式，2各教師全天進(jìn)班。在張春霞老師的指導(dǎo)下，根據(jù)幼兒園的花草樹木進(jìn)行課程探究。

⒎做好20xx年的預(yù)算并上報中心。

⒏做好20xx年秋季資助發(fā)放工作。

⒐做好垃圾箱的安裝、分類工作。

⒑完成充電樁的安裝工作。

教

育

教

學(xué)

1.11月19日前各園上交至少1篇太倉市“閱讀、教科研訓(xùn)一體化”主題征文評選活動。榮文圍繞“教科研訓(xùn)一體化”。

⒉每個班做好包干區(qū)資源清單的梳理，（自然資源）本周完成。配班老師根據(jù)梳理的內(nèi)容進(jìn)行活動，收集照片等，共同完成生物墻的創(chuàng)設(shè)。

⒊豐富主題環(huán)境內(nèi)容，每個主題選取2及以上個有價值的活動，把孩子學(xué)習(xí)的過程呈現(xiàn)出來，要重過程輕結(jié)果，看到孩子活動背后的發(fā)展價值。（班主任和配班各完成一個）

⒋教研日研討：戶外以游戲情景式開展各區(qū)晨鍛，每個區(qū)重點練習(xí)1-2種動作技能。周四嘗試情境式晨鍛（空班擺放教師擺放）

⒌重視幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育（聽、說、操作）

⒍參加在南郊幼兒園組織的區(qū)域活動研修活動。（上午半天，吳夢嬌）

⒎藍(lán)天杯教學(xué)案例評比。（截止日期：12月21日）

后

勤

保

健

⒈保健教師根據(jù)檢驗的`要求做好調(diào)整工作。（食堂、班級、臺賬資料）

⒉保健教師加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)。

⒊加強(qiáng)晨檢，做好傳染病的預(yù)防與隔離工作，傳染病班級復(fù)課后繼續(xù)做好消毒工作。

安

全

工

作

⒈做好班級插座封孔工作，杜絕安全隱患。

⒉幼兒園飼養(yǎng)角正在進(jìn)行施工，教育幼兒注意安全。

⒊家長開放活動時，教師注意密度，不要太擁擠。

⒋家長開放日通知家長帶好門禁卡，憑卡進(jìn)園，保安把好門口關(guān)。

家

長

工

作

⒈利用家長開放日，向家長傳遞我們的課程理念。

⒉通過各種形式，幫助孩子樹立正確的育兒觀。

⒊發(fā)動家長與孩子一起收集自然材料、生活材料等豐富班級的游戲材料。

幼兒園周工作計劃 篇5

一、安全保健工作：

1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的衛(wèi)生。

2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。

3.認(rèn)真做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員，佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。

4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病。

5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準(zhǔn)備。

6.做好“331工程”推廣宣傳工作。

二、教研工作

1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng)，要有種植日記，中大班要有觀察記錄，體現(xiàn)幼兒主體。下周進(jìn)行評比。

2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評比，請各班做好準(zhǔn)備。

3.進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

4.各班對室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等，下周檢查。

5.下周為重陽節(jié)，請個年級設(shè)計活動方案，與本周五上交。（大班可設(shè)計親子類）

6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進(jìn)校園”活動。具體見群。

7.開展隨堂聽課活動。

三、教科工作

1、王婷老師制作10月份信息月報。

2、整理課題研究資料，準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報。

3、各班按計劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。

四、教技工作

1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）。

2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃、周計劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片。

3.參與秋季網(wǎng)培的老師準(zhǔn)時完成相應(yīng)課時，并完成作業(yè)。

五、黨工委工作

1.完成黨員知識競賽。

2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學(xué)習(xí)心得。

六、其他工作

1、做好20xx年度年報基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表填報工作。

幼兒園周工作計劃 篇6

(周一)上午活動：

晨間活動：學(xué)玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

活動目標(biāo)：1.穩(wěn)定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環(huán)境，認(rèn)識老師。

活動準(zhǔn)備：1、各種玩具，玩具汽車;2、熟悉幼兒姓名，了解幼兒個性。

活動重點：通過游戲讓幼兒了解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動難點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師，今天很開心能認(rèn)識這么多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對個別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，采取擁抱等方式培養(yǎng)與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衛(wèi)生，特別帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識廁所。老師說：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這里，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒，老師說:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結(jié)：我們幼兒園有這么多小朋友，有這么多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?

下午活動：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導(dǎo)幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表揚(yáng)不哭的幼兒，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

(周二)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園托班高高興興上幼兒園

活動目標(biāo)：1、繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動準(zhǔn)備：玩具若干活動重點難點:學(xué)會禮貌用語，知道大小便告訴老師。

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會叫長輩，來幼兒園要學(xué)會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。

3、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

4、教育幼兒認(rèn)識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發(fā)幼兒的興趣。

3.老師示范。

4.幼兒學(xué)玩。

(周三)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衛(wèi)生教育高高興興上幼兒園

活動目標(biāo)：1、禮貌教育。2、訓(xùn)練幼兒坐姿。

活動準(zhǔn)備：各種玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點：訓(xùn)練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進(jìn)行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好，早晨來就主動說老師好并和媽媽說再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學(xué)習(xí)啊。

3、讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就說聲到，讓老師知道你來了，好嗎?

4、學(xué)習(xí)站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并攏，要說話先舉手。

5、幼兒入廁，強(qiáng)調(diào)不要亂跑。

下午活動：1、組織幼兒到操場玩大型游戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示范玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(周四)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名幼兒園里真好玩

活動目標(biāo)：1、穩(wěn)定情緒，參加活動。2、知道飯前便后要洗手。

活動重點，難點：知道老師說話時幼兒不能亂喊。

活動過程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們?nèi)ネ嬉幌隆Ａ私獯蟀啵邪喔绺缃憬闶窃趺瓷险n的;

2、回到教室，老師說：哥哥姐姐坐的時候要坐正，聽老師說話，說話的時候要舉手，并且說的都是普通話，我們要向他們學(xué)習(xí);

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。

下午活動：

1、組織幼兒到飼養(yǎng)角;

2、老師講解飼養(yǎng)角里養(yǎng)的動物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(周五)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況。

活動目標(biāo)：1、組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：玩具若干活動重點：參觀幼兒園。

活動過程：

1、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2、參觀活動場地：(1)帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢

4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

5、教師總結(jié)：老師：經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識了老師、小朋友，學(xué)會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎?”

山西幼兒園加固設(shè)計招標(biāo)的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于山西省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)試行最新、山西幼兒園加固設(shè)計招標(biāo)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。