大同市衛(wèi)生學(xué)校，始建于明朝于1972年，是一所具有近40年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校，40年風(fēng)雨歲月，40載春華秋實(shí)，已為社會培養(yǎng)訓(xùn)練出3萬余名醫(yī)護(hù)人員，許多畢業(yè)生已成為醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理者和業(yè)務(wù)骨干，更有一些學(xué)子下一界省內(nèi)外知名專家,學(xué)校情系醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，秉承“大醫(yī)精誠、同濟(jì)天下”的校訓(xùn)，“樂居南丹、樂教樂學(xué)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、教書育人”的教風(fēng)，“學(xué)思結(jié)合、知行并重”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力努力提高,校園占地面積250畝，建筑面積12.2萬36平方米，需要了“精巧和諧、大氣開放”的設(shè)計(jì)理念，融入了“叱咤云天、境生象外”的哲學(xué)思想

• 1、介紹自己學(xué)校的說明文包括辦學(xué)條件專業(yè)設(shè)置
• 2、2021有創(chuàng)意的校運(yùn)會主題

1、介紹自己學(xué)校的說明文包括辦學(xué)條件專業(yè)設(shè)置

大同市衛(wèi)生學(xué)校，始建于明朝于1972年，是一所具有近40年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校，40年風(fēng)雨歲月，40載春華秋實(shí)，已為社會培養(yǎng)訓(xùn)練出3萬余名醫(yī)護(hù)人員，許多畢業(yè)生已成為醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理者和業(yè)務(wù)骨干，更有一些學(xué)子下一界省內(nèi)外知名專家。

學(xué)校情系醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，秉承“大醫(yī)精誠、同濟(jì)天下”的校訓(xùn)，“樂居南丹、樂教樂學(xué)”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、教書育人”的教風(fēng)，“學(xué)思結(jié)合、知行并重”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力努力提高。

校園占地面積250畝，建筑面積12.2萬36平方米，需要了“精巧和諧、大氣開放”的設(shè)計(jì)理念，融入了“叱咤云天、境生象外”的哲學(xué)思想，設(shè)計(jì)新穎，功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，是全省一流的不算高衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校劃分為：教學(xué)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)、圖書信息文化區(qū)。教學(xué)區(qū)具備60個多媒體教室，3個語音室和一個多功能報(bào)告廳，配置734臺計(jì)算機(jī);學(xué)生公寓31648平米，可承載6000余人住宿，學(xué)生餐廳13553平方米，可吸納5500人同時就餐;體育運(yùn)動區(qū)設(shè)有一個標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場、一座4742平米的室內(nèi)體育館;圖書信息中心建筑面積1萬72平方米，圖書藏量11.3萬余冊。優(yōu)越的教育資源的辦學(xué)環(huán)境為學(xué)生求學(xué)讀書成才能提供了良好的思想品德的條件。學(xué)校招生面向全省及冀、豫、蒙周邊省市，2個裝甲旅在校學(xué)生4250人。近年來，學(xué)校還制定并執(zhí)行和正常啟動了四大任務(wù)、五大工程和六字校園。

學(xué)?？梢宰龅浇搪毠?28人，專任教師212人，其中高級講師54人，講師113人，碩士研究生11人，本科以上學(xué)歷193人，雙師型教師122人。學(xué)校高度重視人才工作，十分重視培養(yǎng)、從國外引進(jìn)和聘用相結(jié)合的原則，大力提升到教師隊(duì)伍橫向素質(zhì)。專任教師中研究生學(xué)歷、高級講師、雙師型教師的比例逐年提升。近年來，學(xué)校培養(yǎng)和訓(xùn)練的骨干教師和學(xué)科帶頭人達(dá)40多人，涌現(xiàn)出29位省市級優(yōu)秀教師和教學(xué)能手。學(xué)校長時刻聘用不知從何而來臨床一線更具豐富經(jīng)驗(yàn)的專家34人職務(wù)專業(yè)課教學(xué)，資深班主任20余名。

學(xué)校還采用“請進(jìn)來、走出去”的辦法，多次聘請省、市專家對學(xué)生、教師培訓(xùn)傳授經(jīng)驗(yàn);進(jìn)入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村鍛練實(shí)踐，把臨床教學(xué)和社會實(shí)踐如有機(jī)地生克制化在一起，強(qiáng)化了臨床實(shí)踐技能。近五年，學(xué)校承擔(dān)省市科研課題2項(xiàng)，我得到地市級科技成果獎1項(xiàng)，出版專著、教材39部，發(fā)表論文123篇，其中核心期刊發(fā)表有32篇。學(xué)校十成把握市場需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，逐步調(diào)整專業(yè)設(shè)置。學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)7個：護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)(針灸推拿)。其中護(hù)理、助產(chǎn)、口腔修復(fù)工藝為市州級示范專業(yè)。學(xué)校以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，應(yīng)該加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

2、2021有創(chuàng)意的校運(yùn)會主題

趣味運(yùn)動會策劃方案

大賽期間趣味運(yùn)動會的宗旨本質(zhì)提高每個部門的凝聚力，影像展示出新時代高校生的蓬勃朝氣和競技熱忱。弘揚(yáng)體育精神，減少團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)寶。本次的趣味運(yùn)動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展示出自我的機(jī)會。在去學(xué)習(xí)之余好好的醞養(yǎng)身體，查眾多才能的挖掘、種子培育與展示，同時提升同學(xué)彼此間、學(xué)院之間的溝通、并進(jìn)一步促進(jìn)友情為神奇的高校生活下了絢爛奪目的一筆財(cái)寶。

一，活動主題

娛樂身心、激揚(yáng)青春

活動宗旨

友情第一，競賽第二。

二，活動整個結(jié)構(gòu)方案

活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

主辦單位：教育系學(xué)生會

贊助費(fèi)單位：_

活動進(jìn)行對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運(yùn)動會

三，詳細(xì)活動細(xì)則簡介

項(xiàng)目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

競賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

競賽場地：學(xué)校操場

競賽規(guī)則：在競賽場地上畫3條直線，重合為150cm。居右的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條互相垂直于中線。競賽預(yù)備時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次十字交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員徹底彎下腰，但不能不能猛然用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員主裁后開頭競賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過了河界時，裁判員主裁宣布競賽結(jié)束后和勝方。

拔河賽制：

1.競賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.競賽分組及競賽首場的站位選擇由各班班長抽簽打算?????。

3.淘汰賽：每班抽簽結(jié)果分成A.B組，A組四隊(duì)，B組三隊(duì)。每組競賽進(jìn)行三局兩勝制，每局后雙方相互場地。當(dāng)兩局即可分出勝敗時，競賽終結(jié)結(jié)束后。每組取得勝利者玄級。共兩支參賽隊(duì)伍并且決賽。決賽：進(jìn)行三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球

參賽者：每班16人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計(jì)時與記錄。

競賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

競賽場地：學(xué)校操場，10米

競賽規(guī)則：賽道左端各站8組隊(duì)員。競賽開頭后，其中一端的一組隊(duì)員用背部手抓住籃球，側(cè)向來到另一端，然后再把籃球送到另一組隊(duì)員。來回接力。知道最終一組隊(duì)員坐到另一端。假如在運(yùn)球過程中，籃球掉了，前題把球隨手撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)在不競賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計(jì)計(jì)算出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組競賽。

項(xiàng)目三：跳長繩

參賽者：每班14人(和甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發(fā)令一人，4個人計(jì)時與記錄。(分兩組)

競賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

競賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。競賽開頭時開頭記圈數(shù)。一分鐘競賽時間。若有人在跳的過程中失誤以致?lián)u繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。競賽嘗試。一分鐘內(nèi)圈數(shù)至少的為冠軍。名次取前三。

項(xiàng)目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發(fā)令一人，4個人計(jì)時與記錄。

競賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

競賽場地：學(xué)校操場。20米。

競賽規(guī)則：跑道平行放置各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，待到結(jié)果一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。運(yùn)動會主題方案1

一、活動目的：

1、是從開展親子運(yùn)動會，為幼兒自主管理一個和家長親密接觸的氛圍，讓幼兒知道和爸爸媽媽同心同力結(jié)束比賽項(xiàng)目，增進(jìn)交流家庭之間的情感溝通。

2、按照親子活動釋放幼兒進(jìn)行體育活動積極性，鍛煉身體幼兒身體技能，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，注意培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)的協(xié)作的精神和不畏艱難的意志品質(zhì)，想體驗(yàn)努力之后額外完成的快樂。運(yùn)動會項(xiàng)目

1、看誰投的多：

比賽規(guī)則：幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長腰上，幼兒站在球框旁邊聽裁判信號，拿一個球沖向更改位置向家長身上的框拋擲，接著繼續(xù)往返拿球投擲標(biāo)槍;家長站在指定你位置，雙手背后，移動身體用框接球，時間一分鐘，以在明確規(guī)定時間內(nèi)接球多者為勝，如有分列通過復(fù)賽取后來成績。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

參賽人數(shù)：男女不限

參賽幼兒：

活動準(zhǔn)備：海洋球若干

2、過小河：

比賽規(guī)則：幼兒和家長站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，家長將一只圈放進(jìn)幼兒前面，幼兒雙腳并跳到圈里，家長放另一只圈，幼兒隨即跳，兩只圈交替變換往前擺放等他幼兒跳到終點(diǎn)。以用時起碼者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分到時一人參加再試一下。

參賽幼兒：男子組：劉峻輝、朱輩軒、鄭雨澤、宋楊毅、呂承俊;女子組：徐馨怡、史書揚(yáng)、徐心諾、帥雨萱、丁希賢。

活動準(zhǔn)備：塑料圈若干

3、雞毛信：

比賽規(guī)則：家長一柄雞毛信，站在起跑線處，聽裁判發(fā)令后，咬過封鎖線經(jīng)過幼兒處。幼兒遞來雞毛信，走過山路封鎖線，又回到目的地。以用時大約者為勝。

參賽人數(shù)：幼兒分男子組、女子組;家長不分再一人參加即可解決。